Okosító TSMT torna

Home/Tanfolyamok/Okosító TSMT torna

3 hónapos kortól 12 éves korig a sérült idegrendszerű gyerekek az ép intellektusú, de tanulási, viselkedéses vagy mozgásos problémákkal küzdő gyerekek terápiáját valamint a tehetségek gondozását segíti a TSMT /
FONTOS TUDNI!
Az általános iskolai tanulmányok megkezdése a gyermekek 15–30%-ánál nem zavartalan.
Veszélyeztetettnek számít minden ötödik életévét betöltött olyan nagycsoportos, illetve logopédiai óvodába járó gyermek, akinél felismerhető az alacsony szintű/hibás mozgáskoordináció,
az éretlen egyensúlyérzék, a szinte leállíthatatlan „mozgáséhség”, a ceruzahasználat éretlensége vagy hárítása, a finommozgások ügyetlensége és a rövid ideig tartó, könnyen elterelhető figyelem.
Gyakori a bizonytalan testséma mellett a térbeli tájékozódás és a lateralitás hiányos ismerete is.

A TSMT már egész pici korban is segítséget nyújt, ha gyermekeknek eltérő az izomtónusa, eltérő a mozgásfejlődése, késik a beszéde, gondja van a szobatisztasággal, stb.
Egy személyes beszélgetés és vizsgálat után otthon végezhető tornasort állítunk össze, amit a szülőknek megtanítunk. Kontroll kb. 4-6 hetente szükséges, a tornasort kb. 8-10 hetente átírjuk. Megszereztem a

Felméréshez a LONGIKid -longitudinális komplex vizsgálatot használom Ma Magyarországon a LongiKid az egyetlen olyan neuro-szenzomotoros teszt, mely képes a fejlődést 0-11 éves korig azonos szempontok mentén követni, így egyedi megoldást kínál azon szakemberek számára, akik szeretnék  az atipikus fejlődést, viselkedést mutató gyermekek tüneteit a lehető leghamarabb azonosítani.

A LongiKid© egy olyan neuro-szenzomotoros eljárás, amely alkalmas a gyermekek mozgásos és kognitív, figyelmi fejlődésprofiljának jellemzésére 3 hónapos kortól 11 éves korig, és mellyel azonosíthatóak az eltérően fejlődő funkciók és az idegrendszeri érési zavar./BHRG Alapítvány/

Tünetek melyre érdemes odafigyelni.
Nehezített beilleszkedési képesség
Nehezített szabályfelismerés
Nehezített szabályelfogadás
A szabálykövetés kiszámíthatatlansága
A leválások-kötődések dinamikájának eltérései
A segítségadás elutasítása
Feladathelyzetekből való kiszállás
A viselkedésszervezés során a kontrollfunkciók gyengesége /társas kapcsolatokban megmutatkozva/
Mentális retardáció
Autizmus spektrum zavar
Az egyidejű többcsatornás figyelem és tevékenységszervezés képessége
Figyelemzavar
Dislexia, diskalkulia- veszélyeztetettség
Szorongás
Depresszó
Fóbiák
A mozgáskoordináció gyengesége, pontatlan mozgáskivitelezés
Gyenge ritmusérzék
Az új mozgások tanulásának gyengesége, lassúsága
Diszpraxia, apraxia
A grafomotorika éretlensége
Akadályozott beszédfejlődés, beszédmotorika
Hiperaktivitás a mozgáskoordinációval kapcsolatos kontrollfunkciók gyengeségével együtt
Tik
– Ha kíváncsi gyermeke iskolaérettségére,
– Ha fontos Önnek, hogy veszi majd az akadályokat,
– Ha tudni akarja képes lesz e gyermeke 45 percig figyelni az órákon,
– Ha tudni szeretné milyenek gyermekének kognitív funkciói, milyen a mozgás, beszéd és szociális érettsége, miben ügyes és mik azok a területek, amik fejlesztésre szorulnak, akkor javaslom gyermeke felmérését az állapot és mozgásvizsgáló teszttel melyet 5 -12 éves korú gyermekek részére fejlesztettek ki.

Köszönöm a figyelmet!

Szabó Beatrix óvodapedagógus és TSMT tetapeuta